Präsentation Masterthesen: Spannende Themen, BPMN prominent, Security in Spezialbereichen.

BPMN war ein prominentes Thema an der Präsentation der Master Thesen, heute Freitag 5. April 13 an der SWS. Im Bereich Security gab es vorallem spezialisierte Arbeiten, beispielsweise eine "Sicherheitsbetrachtung Audio over IP (AoIP) Infrastruktur", von Carel Reinhard, SRG:

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CAS Cloud Computing mit starken Wirtschaftspartnern

Auch die Durchführung des diesjährigen CAS Cloud Computing ab 25. April an der Berner Fachhochschule Technik und Informatik findet wieder mit starken Wirtschaftspartnern statt:

• Grundlagen, Prinzipien und Architektur mit IBM Switzerland AG
• PaaS und IaaS mit Zühlke Engineering AG
• SaaS mit Nufer Consulting AG
• Initialisierung und Betrieb von Cloudlösungen mit Eyup Koc, Swisscom IT Services
• Rechtsfragen mit Beutler Künzi Stutz AG

Ein Besuch im IBM Forschungslaber Rüschlikon rundet den Lehrgang ab.

Flexible Studienabläufe werden intensiv genutzt

Eine Auswertung der letzten 150 Masterabschlüsse zeigt verschiedenste Studienabläufe durch das Studium MAS Information Technology hindurch, und bestätigt die rege Nutzung des freien modularen Aufbaus. Insbesondere ist auch ersichtlich, dass unterschiedlichste Reihenfolgen derselben Module vorkommen, was auf verschiedene Lernkonzepte der Teilnehmer hinweist.

Vollständige Statisik Modulabläufe

Studiengangsübersicht

Berufe der ICT 2013, Berufsbilder für den MAS Information Technology

Das Standardwerk über Berufsbilder und Kompetenz-Systematik in den IT und ICT ist für den Master of Advanced Studies in Information Technology an der Berner Fachhochschule eine wichtige Guideline.
Das neue Berufsbild, der 'ICT-Sourcing-Manager' zeigt beispielhaft, wie sich die Anforderungen an IT-Mitarbeiter verändern.
Kommentar, Bezug

Auch das MAS-IT richtet sich an Berufsbildern aus. In den Themen IT-Security und Business Intelligence wird im laufenden Jahr ein Entwicklungsschwerpunkt gelegt.

Berufsbilder und Modulbaukasten

Studiengang Big Data steht!

Start 22. April 2014

Angesprochen sind Fach- und Führungskräfte in Unternehmen und IT-Bereichen, die für den Aufbau, die Planung und die Umsetzung von Big Data Projekten verantwortlich sind. Die Teilnehmenden

• kennen die methodischen und technologischen Grundlagen von BigData.

• lernen Einsatzmöglichkeiten kennen, und können im eigenen beruflichen Umfeld neue Ideen zur Nutzung von BigData und zum Erzeugen eines Business Value entwickeln.

• besitzen eine fundierte Übersicht über die Architektur von BigData Lösungen.

• können BigData-Projekte in ihrem Unternehmen planen, umsetzen und betreiben.

• können die Einbettung von BigData Lösugen in die eigene IT-Architektur beurteilen und konzipieren.

•  können globale und firmeninterne Datenquellen und Datenströme in eine BigData Appliance integrieren.

• kennen moderne Methoden und Werkzeuge zur Aufbereitung, Analyse und Darstellung von Realtime-Datenströmen.

In einer umfassenden Fallstudie wird die Konzeption oder Realisierung eines BigData Projektes im eigenen Betrieb erarbeitet. Folgende Themen werden behandelt:

Einführung

• Was ist Big Data, Geschäftsnutzen, Anw. Beispiele

Enabling Technologies

• Hadoop, Map Reduce, Pig Latin
• InMemory und ColumnStore Datenbanken, NoSQL
• Hardware, Architektur

Special Topics

• Stream & Event Processing, Realtime
• Open Data & Social Media
• Data Visualization, Beyond Pies & Charts
• Special Analytics, Statistics, Feature Extraction

Zur Ausschreibung

Studiengang Security Incident Management

 "Die richtige Reaktion auf Sicherheitszwischenfälle wird immer wichtiger. Mit der Erkenntnis, dass in der hochvernetzten Informatikwelt Sicherheitszwischenfälle nicht vollständig vermieden werden können, steigt die Bedeutung von rascher Erkennung und korrekter Reaktion stark an. Je früher ein Vorfall erkannt wird, desto geringer ist der entstandene Schaden"1. Die internationale Norm ISO/IEC 27001:2008 (Information Technology – Security Techniques) spezifiziert das Ereignis-Management (Incident Management) als einen Schwerpunkt eines Sicherheits-Managementsystems. Der Prozess, um effizient und sicher mit Sicherheitszwischenfällen umzugehen, umfasst grob folgende Schritte:

Ein neuer Lehrgang an der Berner Fachhochschule hat zum Ziel, den Studierenden die notwendigen Fertigkeiten zu vermitteln, um bei Sicherheitszwischenfällen schnell und zielgerichtet die notwendigen Massnahmen zu ergreifen. Die dabei gewonnen Erkenntnisse helfen dem Umfeld beim Aufbau und Unterhalt einer besser gesicherten Infrastruktur. Das CAS SIM ergänzt die beiden bestehenden CAS Networking & Security sowie Security & Privacy welche vor allem die präventiven Seiten beleuchten. Alle drei CAS zusammen ergeben eine hervorragende Ausgangslage für den erfolgreichen Abschluss in Information Technology mit Vertiefung Networking and Security.

Studiengang Security Incident Management...


Referenzen
1 ti.bfh.ch/cas-sim

MAS-IT mit Vertiefung IT-Management

Die Weiterbildungen am Departement Technik und Informatik sind für hohe Interdisziplinarität konzipiert.
Seit Einführung der gesamtheitlichen Studienorganisation zwischen Management und IT hat sich das Interesse an Themen des IT-Management stark erhöht. Für den Abschluss MAS-IT mit Vertiefung IT-Management können verschiedenste Module kombiniert zusammengestellt werden, beispielsweise aus der Palette:

• IT-Management & -Strategy

• Systemisches Projektmanagement

• Betriebswirtschaftslehre für Ingenieure

• Innovation Management

• Enterprise Content Managemement

• Requirements Engineering

• Business Intelligence

• Big Data

• Studienreise IT-Sourcing India

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Studienreise IT-Sourcing, Pune, Indien

Die Auseinandersetzung mit Sourcing-Strategien ist eine ganz wichtige Kompetenz von IT-Führungskräften. Das Standardwerk "Berufe der ICT" definiert neu den IT-Sourcing-Manager" als eigenständiges Berufsbild.
An der Berner Fachhochschule, Technik und Informatik, haben Studierende im Rahmen des Moduls IT-Management & Strategie des MAS Information Technology eine Studienreise zu verschieden IT-Dienstleistern und Industrie-Unternehmen in Pune, Indien durchgeführt. Die Reise hat die verschiedenen Aspekte und wichtigen Elemente einer erfolgreichen interkulturellen Zusammenarbeit in grossen und kleinen Unternehmen eindrücklich aufgezeigt.

Reisebericht 2013 und nächste Durchführung Februar 2014...

MAS Information Technology mit Studienreise nach Indien

Im Februar 2013 bietet die BFH-TI eine neue Studienreise zum Thema „IT-Sourcing India“ an.  

Besuchen Sie unsere Webseite für mehr Informationen und für die Anmeldung zu einem Informationsanlass. 

Details und Informationen

IT-Weiterbildung nach striktem Baukastenprinzip

Welchen Stellenwert hat die Weiterbildung im Be-
reich IT generell? Spielt nicht das «Learning on 
the Job» in der IT eine wichtigere Rolle als das 
Schulbankdrücken?
«Updates», das heisst Wissenaktualisierungen, kön-
nen sich Mitarbeiter während des Jobs oder in kurzen
Ausbildungsgängen (Tage bis wenige Wochen) an-
eignen.  Sobald  ein  grundsätzlich  neues  Thema  er-
lernt werden muss, sind formale Ausbildungen mit
ausreichend Zeit von grossem Vorteil. Formale Wei-
terbildungen dokumentieren auch den Willen, sich
für seine berufliche Karriere einzusetzen. Meistens
leisten ja Mitarbeiter selbst einen wesentlichen An-
teil an ihre Weiterbildung (Zeit und Geld). Allerdings
sind heute praktisch alle Weiterbildungen auf FH-
Stufe  berufsbegleitend.  Bei  uns  gilt  die  Richtlinie,
dass  max.  80  Prozent  Berufstätigkeit  während  der
Weiterbildung möglich sind.
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CAS Cloud Computing

Studiengang CAS Cloud Computing


Mit Cloud Computing findet heute ein Paradigmenwechsel in der IT statt. Der Nutzen flexibler und dynamischer Bereitstellung von Applikationen und Diensten ist heute eine grosse Chance für Unternehmen und Abteilungen. Weg von starren IT-Infrastrukturen, hin zur dynamischen Nutzung von weltweiten Pools aus Hardware, Betriebssystemen, Basissoftware, Applikationen und elektronischen Standard-Services. Cloud Computing ermöglicht die Benutzung von IT-Resourcen nach Bedarf und mit minimalsten Investitionen.

Doch spätestens wenn geschäftskritische, sensible Daten eines Unternehmens oder auch private Daten einer –öffentlichen-Cloud anvertraut werden sollen, tauchen kritische Fragen auf, die fundiert geklärt werden müssen: Wie steht es um Performance, Datensicherheit, Support, Vertraulichkeit, Rechtssicherheit,  Datenmigration? IT-Abteilungen müssen sich diesen Fragen stellen und Lösungen entwickeln und bereitstellen.

Im Frühling 2012 bietet die Software-Schule Schweiz ein  CAS Cloud Computing an. Architektur- und Servicemodelle, Anbieter und Lösungen, Software-Schnittstellen, Integration, Kosten/Nutzen-Rechnung,Business Value, rechtliche und vertragliche Fragen kommen detailliert zur Sprache. Angesprochen sind IT-Verantwortliche in KMUs, die erfolgreich Cloud-Projekte durchführen wollen.


interessiert?

European e-Competence Framework für die ICT

Das europäische Sprachenportfolio ist ein weit verbreiteter und anerkannter Rahmen für die Einstufung von Sprachkenntnissen. In Bewerbungsunterlagen kann jedermann seine persönliche Sprachkompetenz in einer Sprache mit einem Niveau von A1 bis C2 angeben. Es ist damit klar definiert, wie gut er oder sie eine Sprache beherrscht. In vielen Bereichen der Aus- und Weiterbildung kommen international anerkannte Kompetenzrahmen noch wenig zum Tragen, weder bei der Konzeption eines Studienganges noch in der Beschreibung der Eintritts- oder Abgangskompetenz von Studierenden.

In der ICT-Berufsbildung entstand mit dem  europäischen e-Competence Framework ein praktisches und fundiertes Rahmenwerk für die Beschreibung von IT-Kompetenzen. Der Rahmen ist mit Anpassungen auch für die Fachhochschulen ein nützliches Instrument zur Bildungsplanung.